我是小小建筑师——我来搭建小学校园

1、孩子们大胆发挥想象，把自己的构想画在“搭建计划表”上，用手中的笔尽情地描绘着自己心目中最美的小学，而且明确了各个小成员的分工。设计图画好了，热情满满的“小建筑师”们开始搭建。孩子们积极讨论，合作搭建，分工明确，总是能有事半功倍的成效。

2、我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。 我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。

3、在学校领导的真挚关怀和老师们的精心准备下，各教室的活动精彩纷呈，形式多样。

4、童年就像万花筒缤纷多彩，童年就像和怪味豆，有苦也有甜，而童年的我们就是一个小小建筑师。 树上，蝉不知不休的叫着，太阳毒的连鸡蛋也烤得熟。唉！这个夏天，我心里不免升起一股怒气，真想用神弓一箭射掉那可恶的太阳。

翼教版小学科学六年级下册第一单元建筑物的功能是怎样发展变化的...

随着科学技术的进步，建筑材料、建筑工具和建筑机械得到了发展。建筑材料经历由天然的树枝、泥土、石料，到人造的砖瓦、石灰、水泥，玻璃、钢铁等．冉到合成的塑料、纤维、纳米材料。建筑由原始的石器到金属、斧、锯等．建筑机械由手工操作、半手工操作、机械化到自动化。

“调查建筑材料”是拓展活动，通过调查建筑装饰材料，观察其图案、造型、色彩、用途和对周围环境的影响，使学生认识到建筑材料对装饰、美化建筑物的作用，体现了科学与生活、技术之间的联系。

在建筑物的结构中，拱形结构能够___；空心结构可以___；三角形结构有___的作用。 建筑物的美，一方面体现在它的自身__和__上，另一方面还表现在与周围环境及功能的___上。 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的__和__，又要考虑建筑物的__，还要考虑如何体现建筑物的__。

通过查找资料能说出房屋的产生以及从古到今各种建筑的变化和发展史。2，通过阅读教材中的资料能感受到人们在建筑设计方面的才华，从而激励学生发奋学习，将来能设计出更加现代科学的建筑。3，让学生了解不同风格的房屋和不同功能的建筑，使他们能对常见的建筑进行分类。

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一个普通小学的建筑价钱

1、看到你的希望我很感动，非常感谢你的慈爱之心。我大概估算一下，200人以内的学校在30-40万元能够包住。包括教室和各种辅助用房300-400平方米左右。条件是满足基本使用功能，当地建材价格较低（希望学校一般处于偏远地区）如果你要是有能力，标准就可以定的高一些。刚刚看到你的问题补充，依然很感动。

2、学校的投资。实体建筑只是一个很小的方面，要建造一个容纳5000人的场所，这是一个问题，要提供一个能够给5000个学生上课学习的场所和环境，这是另外一个问题。

3、中小学建筑设计首先考虑的是学校的规模，中国城镇中学通常有124或30个班，每班50人，小学则有118或24个班，每班45人。城镇学校的分布需均匀合理，学生上学步行时间小学生不超过10分钟，中学生不超过15至20分钟，小学服务半径不宜超过500米，中学不超过1000米。

4、如果学校有1000名学生，那么建筑占地面积不应小于10714平方米。 学校绿化用地的人均面积应不少于1平方米。 学校活动场地应包括200米环形跑道和2组60米直跑道，周边间距不小于10米，总面积约6300平方米。1 综上所述，一个拥有1000名学生的中小学校，其用地面积不应小于18014平方米。